Постановление от 13.04.2011 г № 502

Об организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, дополнительного образования детям и общедоступного бесплатного дошкольного образования; организации учета детей, подлежащих обязательному обучению в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, в Белоярском районе и признании утратившим силу постановления главы Белоярского района от 05 августа 2008 года N 1410

В соответствии с подпунктом 11 пункта 1 статьи 15 Федерального закона от 6 октября 2003 года N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", пунктом 1 статьи 31 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 года N 3266-1 "Об образовании", подпунктом 11 пункта 1 статьи 5 Устава Белоярского района, в целях предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, дополнительного образования детям и общедоступного бесплатного дошкольного образования; организации учета детей, подлежащих обязательному обучению в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, в Белоярском районе, а также создания условий для обучения детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья и детей, которые по состоянию здоровья временно не могут посещать общеобразовательное учреждение, постановляю:
1.Утвердить прилагаемое Положение об организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, дополнительного образования детям и общедоступного бесплатного дошкольного образования; организации учета детей, подлежащих обязательному обучению в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, в Белоярском районе.
2.Признать утратившим силу постановление главы Белоярского района от 05 августа 2008 года N 1410 "Об организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, дополнительного образования детям и общедоступного бесплатного дошкольного образования; учета детей, подлежащих обязательному обучению в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, в Белоярском районе".
3.Опубликовать настоящее постановление в газете "Белоярские вести. Официальный выпуск".
4.Настоящее постановление вступает в силу после его официального опубликования.
5.Контроль за выполнением постановления возложить на заместителя главы Белоярского района по социальным вопросам Бойкова Ю.М.
Глава Белоярского района
С.П.МАНЕНКОВ
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ОБЩЕДОСТУПНОГО И БЕСПЛАТНОГО
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО)
ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ
ПРОГРАММАМ; ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЯМ
И ОБЩЕДОСТУПНОГО БЕСПЛАТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ; УЧЕТА
ДЕТЕЙ, ПОДЛЕЖАЩИХ ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО
(ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, В БЕЛОЯРСКОМ РАЙОНЕ
1.Общие положения
1.1.Настоящее Положение об организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, дополнительного образования детям и общедоступного бесплатного дошкольного образования; организации учета детей, подлежащих обязательному обучению в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, в Белоярском районе (далее - Положение) разработано в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом от 06 октября 2003 года N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года N 3266-1 "Об образовании", Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 12 сентября 2008 года N 666 "Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении", Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года N 196 "Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении", Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 07 марта 1995 года N 233 "Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей", приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 мая 2005 года N 137 "Об использовании дистанционных образовательных технологий", письмом Министерства образования Российской Федерации от 21 марта 2002 года N 419/28-5 "О мерах по выявлению и учету детей в возрасте 6 - 15 лет, не обучающихся в образовательных учреждениях", Законом Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 11 ноября 2005 года N 107-оз "Об образовании в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре", постановлением Правительства Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 07 ноября 2006 года N 253-п "О Порядке представления органами местного самоуправления муниципальных образований автономного округа информации об учете детей, подлежащих обучению в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы", приказом Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 13 декабря 2006 года N 1478 "Об утверждении Форм предоставления органами местного самоуправления муниципальных образований автономного округа информации об учете детей, подлежащих обучению в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы" и устанавливает порядок организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, за исключением полномочий по финансовому обеспечению образовательного процесса, отнесенных к полномочиям органов государственной власти Ханты-Мансийского автономного округа - Югры; дополнительного образования детям (за исключением предоставления дополнительного образования детям в учреждениях регионального значения) и общедоступного бесплатного дошкольного образования; организации учета детей, подлежащих обязательному обучению в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, в Белоярском районе.
1.2.Организацию предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам; дополнительного образования детям и общедоступного бесплатного дошкольного образования; организацию учета детей, подлежащих обязательному обучению в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, в Белоярском районе и обеспечение соблюдения требований, предъявляемых законодательством Российской Федерации к предоставлению общего и дополнительного образования, осуществляет администрация Белоярского района в лице Комитета по образованию администрации Белоярского района (далее - Комитет по образованию).
1.3.Муниципальная система образования Белоярского района представлена совокупностью муниципальных образовательных учреждений различных типов и видов (далее - образовательное учреждение), реализующих основные общеобразовательные программы, программы дополнительного образования разных уровней и видов.
2.Организация предоставления общего образования
2.1.Общедоступное и бесплатное начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование предоставляется прошедшими государственную аккредитацию, имеющими лицензии на право ведения образовательной деятельности муниципальными общеобразовательными учреждениями Белоярского района (далее - общеобразовательное учреждение), реализующими основные общеобразовательные программы.
2.2.Реализуемые основные общеобразовательные программы направлены на формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптацию к жизни в обществе; создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ; воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; формирование здорового образа жизни; обеспечение сохранения здоровья обучающихся, охрана их прав и интересов.
2.3.Общее образование включает в себя три ступени, соответствующие уровням образовательных программ: начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование.
2.4.Общеобразовательное учреждение самостоятельно разрабатывает, принимает и реализует следующие образовательные программы:
- начальное общее образование (первая ступень), нормативный срок освоения 4 года (1 - 4 классы);
- основное общее образование (вторая ступень), нормативный срок освоения 5 лет (5 - 9 классы);
- среднее (полное) общее образование (третья ступень), нормативный срок освоения 2 года (10 - 11 классы).
2.5.Организация образовательного процесса в общеобразовательном учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписаниями занятий.
2.6.С учетом потребностей и возможностей личности основные общеобразовательные программы осваиваются в очной, очно-заочной (вечерней), заочной формах, в форме семейного образования, самообразования, экстерната. Допускается сочетание указанных форм освоения основных общеобразовательных программ.
Общеобразовательное учреждение оказывает помощь родителям (законным представителям) в создании условий для получения их детьми среднего (полного) общего образования в форме семейного образования, самообразования, экстерната.
Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действует единый федеральный государственный образовательный стандарт.
2.7.Прием в общеобразовательное учреждение осуществляется в соответствии с Правилами приема граждан в муниципальные общеобразовательные учреждения Белоярского района, утвержденными постановлением администрации Белоярского района.
2.8.Учебный год начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в 1-х классах составляет 33 недели, во 2 - 11-х классах - не менее 34 недель, без учета государственной (итоговой) аттестации.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.
По решению Совета (Управляющего совета) общеобразовательного учреждения для обучающихся 1 - 9-х классов учебный год делится на четверти или триместры, для обучающихся 10 - 11-х классов - на полугодия или семестры.
2.9.Освоение основных общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией.
2.10.Общеобразовательное учреждение открывает по желанию и запросам родителей (законных представителей) группы продленного дня.
2.11.Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается в количестве 25 обучающихся.
В случае отсутствия возможности обеспечения нормативной наполняемости классов и групп продленного дня допускается комплектование классов и групп продленного дня с меньшей наполняемостью, что определяется приказом руководителя общеобразовательного учреждения по согласованию с Комитетом по образованию.
2.12.Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) при наличии соответствующих условий вводится обучение по различным профилям и направлениям.
2.13.В общеобразовательном учреждении по согласованию с Комитетом по образованию и с учетом интересов родителей (законных представителей) и обучающихся открываются:
- классы компенсирующего обучения (на I ступени обучения);
- специальные (коррекционные) классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (на I и II ступенях обучения);
- лицейские, гимназические классы (на II и III ступенях обучения);
- классы с углубленным изучением отдельных предметов, с этнокультурным (национальным) компонентом образования (на I, II, III ступенях обучения).
2.14.Родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся должна быть обеспечена возможность ознакомления с уставом общеобразовательного учреждения, ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся.
2.15.Общеобразовательное учреждение в установленном порядке осуществляет индивидуальный учет результатов освоения обучающимися основных общеобразовательных программ, а также хранение в архивах данных об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях.
3.Организация индивидуального обучения на дому детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья, а также детей, которые по состоянию здоровья временно не могут посещать общеобразовательное учреждение
3.1.Для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, которые по состоянию здоровья временно или постоянно не могут посещать общеобразовательное учреждение, а также детей, которые по состоянию здоровья временно не могут посещать общеобразовательное учреждение, Комитет по образованию и общеобразовательное учреждение с согласия родителей (законных представителей) обеспечивают обучение этих детей на дому.
Обучение детей на дому гарантируется только при получении основного общего образования, получение среднего (полного) общего образования на дому возможно при наличии бюджетного финансирования на эти цели.
3.2.Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения индивидуальных занятий на дому.
3.3.Основаниями для организации обучения на дому детей-инвалидов являются:
1) заключение лечебно-профилактического учреждения, выдаваемое в соответствии с перечнем заболеваний, наличие которых дает право на обучение на дому;
2) заявление родителей (законных представителей);
3) копия свидетельства о рождении ребенка;
4) копия документа об установлении инвалидности.
3.4.Основаниями для организации индивидуального обучения на дому детей с ограниченными возможностями здоровья, а также детей, которые по состоянию здоровья временно не могут посещать общеобразовательное учреждение, являются:
1) справка врачебной комиссии (далее - ВК) муниципального учреждения здравоохранения Белоярского района или заключение психолого-медико-педагогической комиссии Белоярского района (далее - ПМПК);
2) заявление родителей (законных представителей);
3) копия свидетельства о рождении ребенка.
3.5.Справка ВК с показаниями о необходимости индивидуального обучения ребенка на дому может быть выдана на четверть (триместр), полугодие (семестр), но не более чем на один учебный год.
По истечении срока действия справки родители (законные представители) представляют в общеобразовательное учреждение новый документ, подтверждающий необходимость дальнейшего обучения ребенка на дому, или заявление о продолжении его обучения по дневной форме.
3.6.Общеобразовательное учреждение издает приказ об организации индивидуального обучения на дому, которым назначаются учителя для осуществления образовательного процесса, распределяются часы по предметам, возлагается контроль за организацией учебного процесса на заместителя руководителя общеобразовательного учреждения, курирующего данное направление.
3.7.Для каждого ребенка, обучающегося индивидуально на дому, составляется учебный план, исходя из следующей недельной нагрузки на одного ученика: 1 - 4-е классы - до 8 учебных часов; 5 - 8-е классы - до 10 учебных часов; 9-й класс - до 11 учебных часов; 10 - 11-е классы - до 12 часов.
3.8.Уровень облегченного режима (дополнительный выходной день, освобождение от некоторых уроков, неполный перевод на индивидуальное обучение) для учащихся определяет ПМПК или психолого-медико-педагогический консилиум общеобразовательного учреждения.
3.9.Для организации индивидуального обучения на дому заместитель руководителя общеобразовательного учреждения разрабатывает индивидуальный учебный план для каждого обучающегося на основе федерального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования. Распределение часов учебного плана производится с учетом индивидуальных особенностей, психофизических возможностей детей, обучающихся индивидуально на дому, а также пожеланий родителей (законных представителей). При необходимости изучение учебных предметов варьируется по четвертям (триместрам), полугодиям (семестрам) учебного года.
3.10.Расписание учебных занятий составляется заместителем руководителя общеобразовательного учреждения с учетом самочувствия и индивидуальных возможностей ребенка, согласовывается с его родителями (законными представителями), утверждается руководителем общеобразовательного учреждения.
3.11.Информация об учащихся, находящихся на индивидуальном обучении, вносится классными руководителями в классные журналы соответствующего класса на следующие страницы: общие сведения об учащихся; сведения о количестве уроков, пропущенных учащимися; сводная ведомость учета посещаемости; сводная ведомость учета успеваемости, поведения ученика; листок здоровья. На страницы по учебным предметам фамилии и информация об успеваемости и посещаемости учащихся, находящихся на индивидуальном обучении, в классные журналы не вносится. Данные об успеваемости ребенка, о переводе его в другой класс и выпуске из школы своевременно вносятся в классный журнал.
3.12.Для каждого учащегося, направленного на индивидуальное обучение, ведется журнал индивидуальных занятий, в котором проставляется дата проведенного урока, записывается тема и содержание изученного материала, количество часов, домашнее задание и оценка.
Журнал индивидуальных занятий является документом строгой отчетности и должен быть прошнурован, пронумерован и скреплен печатью общеобразовательного учреждения. Количество часов, проставленных в журнале, не должно превышать недельную нагрузку обучающегося соответствующего класса.
3.13.Контроль за своевременностью и правильностью заполнения журнала регулярно осуществляет заместитель руководителя общеобразовательного учреждения, курирующий индивидуальное обучение.
3.14.Общеобразовательное учреждение вправе организовать дистанционное (компьютерное) обучение детей на дому, используя имеющиеся возможности семьи и школы. По окончании учебного года выдается справка об обучении в общеобразовательном учреждении в дистанционной форме установленного Департаментом образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (далее - Департамент) образца.
3.15.Интеграция детей, обучающихся индивидуально на дому, в образовательную и культурную среду общеобразовательного учреждения осуществляется через проведение совместных с учащимися классов общеобразовательных учреждений учебных и развивающих занятий, воспитательных мероприятий, в том числе в дистанционной форме.
3.16.Порядок и форма проведения промежуточного контроля за уровнем освоения государственных образовательных стандартов детьми, обучающимися индивидуально на дому, определяется общеобразовательным учреждением.
3.17.В классах второй и третьей ступени обучения классный руководитель проводит работу с детьми, обучающимися на дому, и родителями (законными представителями) по профессиональной ориентации ребенка с целью предоставления ему возможности осознанного выбора дальнейшей общественной и трудовой деятельности.
3.18.Государственная (итоговая) аттестация детей, обучающихся индивидуально на дому, проводится в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации.
3.19.Выпускникам общеобразовательного учреждения, обучавшимся индивидуально на дому и прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации выдается в установленном порядке документ государственного образца о получении соответствующего уровня образования.
4.Порядок организации учета детей, подлежащих обязательному обучению в муниципальных образовательных учреждениях
Белоярского района, реализующих образовательные программы
начального общего, основного общего и среднего (полного)
общего образования
4.1.В целях обеспечения обязательного, своевременного получения образования лицами, подлежащими обучению, Комитет по образованию за каждым районом (микрорайоном) закрепляет общеобразовательное учреждение.
4.2.Общеобразовательное учреждение:
1) осуществляет учет детей от 6 лет и 6 месяцев до 18 лет, проживающих на закрепленной территории, в том числе с использованием автоматизированных информационно-аналитических систем:
- обучающихся (воспитанников) в данном общеобразовательном учреждении;
- достигших к началу учебного года возраста 6 лет и 6 месяцев - 7 лет и подлежащих приему в 1-й класс в наступающем и следующем за ним учебных годах;
- не имеющих среднего (полного) общего образования и не обучающихся в общеобразовательном учреждении;
- не получающих образование по состоянию здоровья;
2) проводит выверку списочного состава детей, подлежащих обучению, не реже 2 раз в год (на начало и конец учебного года);
3) прогнозирует комплектование на ближайшие 5 - 6 лет с соблюдением проектной мощности;
4) обеспечивает прием всех подлежащих обучению граждан, имеющих право на получение образования соответствующего уровня, в соответствии с Правилами приема граждан в муниципальные общеобразовательные учреждения Белоярского района, утвержденными постановлением администрации Белоярского района;
5) ведет документацию по учету и движению обучающихся, включая вопросы приема, перевода, выбытия, исключения;
6) осуществляет систематический контроль за посещением занятий обучающимися, ведет индивидуальную профилактическую работу с обучающимися, имеющими проблемы в поведении, обучении, развитии и социальной адаптации;
7) в установленном порядке информирует соответствующий орган местного самоуправления об оставлении обучающимся, достигшим возраста 15 лет, общеобразовательного учреждения до получения среднего (полного) общего образования;
8) ежегодно, в срок до 5 сентября и 5 января представляет в Комитет по образованию информацию об учете детей, подлежащих обучению в общеобразовательном учреждении, по форме, утвержденной приказом Департамента.
4.3.Источниками сведений о численности детей, подлежащих обучению, служат:
1) данные переписи детского населения, составленные участковыми педиатрами муниципального учреждения здравоохранения Белоярского района, представляемые по запросу руководителей общеобразовательных учреждений;
2) списки детей, составленные в ходе проведения обходов соответствующих районов (микрорайонов), дворов, домов, квартир работниками общеобразовательных учреждений;
3) данные о регистрации детей по месту жительства или месту пребывания, представляемые по запросу руководителей общеобразовательных учреждений должностными лицами, ответственными за регистрацию по месту пребывания и по месту жительства.
4.4.Комитет по образованию:
1) осуществляет контроль за деятельностью общеобразовательных учреждений по сбору данных о детях в возрасте от 6 лет и 6 месяцев до 18 лет, подлежащих обучению, о детях, не получающих среднее (полное) общее образование; за организацией обучения детей в общеобразовательных учреждениях; за ведением в общеобразовательных учреждениях документации по учету и движению обучающихся;
2) формирует на муниципальном уровне банк данных о детях, подлежащих приему в общеобразовательные учреждения, детях, не обучающихся в общеобразовательных учреждениях, в том числе с использованием автоматизированных информационно-аналитических систем, использует указанные данные для уточнения планов приема в общеобразовательные учреждения и развития сети образовательных учреждений Белоярского района;
3) ежегодно, в срок до 15 сентября и 15 января направляет в Департамент сводную информацию по Белоярскому району на электронном и бумажном носителях по формам, утвержденным Департаментом.
Информация по состоянию на 5 сентября текущего года представляется в срок до 15 сентября, по состоянию на 5 января текущего года - в срок до 15 января.
Информация представляется по каждому общеобразовательному учреждению отдельно.
Информация по необучающимся детям представляется отдельно.
5.Организация предоставления дополнительного образования детям
5.1.Дополнительное образование предоставляется имеющими лицензии на право ведения образовательной деятельности муниципальными образовательными учреждениями дополнительного образования детей Белоярского района (далее - Учреждение), реализующими дополнительные образовательные программы художественно-эстетической, музыкальной, научно-технической, физкультурно-спортивной, спортивно-технической, туристско-краеведческой, эколого-биологической, социально-педагогической, культурологической, естественно-научной направленностей.
5.2.Реализуемые дополнительные образовательные программы направлены на обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей в возрасте от 6 до 18 лет; адаптацию их к жизни в обществе; формирование общей культуры детей; пропаганду здорового образа жизни; организацию содержательного досуга.
5.3.Учреждение самостоятельно разрабатывает программу своей деятельности с учетом запросов детей, потребностей семьи, образовательных учреждений, детских общественных объединений и организаций, особенностей социально-экономического развития района и национально-культурных традиций.
5.4.Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписаниями занятий.
5.5.Деятельность обучающихся в Учреждении осуществляется в одновозрастных группах (секциях), одновозрастных и разновозрастных объединениях (студиях, ансамблях, группах, кружках, театрах и других), которые создаются с учетом интересов детей и подростков, социально-экономического развития района, социального запроса родителей (законных представителей), возможностей Учреждения.
5.6.Занятия в объединениях могут проводиться по программам одной тематической направленности или комплексным, интегрированным программам.
5.7.В работе объединений могут участвовать совместно с детьми их родители (законные представители) без включения в основной состав, при наличии условий и согласия руководителя объединения.
5.8.Учреждение организует работу с обучающимися в течение всего календарного года, в том числе в каникулярное время, праздничные и выходные дни. В каникулярное время Учреждение может открывать в установленном порядке лагеря с дневным пребыванием детей. В период летних каникул объединения работают по специальному расписанию, их работа может проводиться в форме концертных поездок, походов, путешествий и соревнований.
5.9.С детьми-инвалидами может проводиться индивидуальная работа по месту жительства.
5.10.В Учреждение принимаются дети в возрасте от 6 до 18 лет на добровольной основе в течение всего календарного года.
5.11.При приеме в объединение каждый ребенок должен представить справку от врача о состоянии здоровья с заключением о возможности заниматься в группах дополнительного образования по избранному профилю.
5.12.При приеме ребенка Учреждение обязано ознакомить родителей (законных представителей) с уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, образовательными программами, реализуемыми в Учреждениях, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса. Факт ознакомления родителей (законных представителей) фиксируется в заявлении о приеме ребенка в Учреждение.
6.Организация предоставления дошкольного образования
6.1.Общедоступное и бесплатное дошкольное образование предоставляется прошедшими государственную аккредитацию, имеющими лицензии на право ведения образовательной деятельности муниципальными дошкольными образовательными учреждениями Белоярского района (далее - ДОУ), реализующими основные общеобразовательные программы дошкольного образования, направленные на охрану жизни и укрепление физического и психического здоровья детей дошкольного возраста; обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей; воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей; взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей; оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.
6.2.Организация образовательного процесса в ДОУ осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписаниями занятий.
6.3.Образовательная программа дошкольного образования разрабатывается, принимается и реализуется ДОУ самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, и с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.
6.4.Комплектование ДОУ осуществляется в соответствии с Правилами приема воспитанников в муниципальные дошкольные образовательные учреждения Белоярского района, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования, утвержденными постановлением администрации Белоярского района.
6.5.Основной структурной единицей ДОУ является группа детей дошкольного возраста. Группы могут иметь общеразвивающую, компенсирующую, оздоровительную или комбинированную направленность.
6.6.В целях обеспечения всестороннего развития детей, не посещающих ДОУ, допускается функционирование групп кратковременного пребывания.
Количество групп кратковременного пребывания в ДОУ устанавливается в зависимости от запроса населения и условий, созданных для обеспечения образовательного процесса.
6.7.Отношения между ДОУ и родителями (законными представителями) регулируются договором, заключаемым в установленном порядке.
7.Оказание платных дополнительных образовательных услуг образовательными учреждениями
7.1.Образовательные учреждения вправе оказывать платные дополнительные образовательные услуги, предусмотренные уставами образовательных учреждений и выходящие за рамки финансируемых из бюджета Белоярского района образовательных программ.
7.2.Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой из бюджета Белоярского района.
7.3.Порядок и условия предоставления платных дополнительных образовательных услуг устанавливаются Положением о платных дополнительных образовательных услугах, утвержденным руководителем образовательного учреждения и согласованным с комитетом по образованию.
8.Финансирование
8.1.Финансирование организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, дополнительного образования и дошкольного образования осуществляется за счет средств бюджета Белоярского района и средств субвенции, выделяемой бюджету Белоярского района на реализацию основных общеобразовательных программ.